在讲解生物育种类型时，其中的多倍体育种常见的实例有三倍体无子西瓜的培育和八倍体小黑麦的培育过程介绍。关于无子西瓜的培育过程因为教材中有图解，再加上在新授课时教师都会介绍一般的操作步骤及分析每一年所结西瓜果皮、种皮、胚等结构的染色体组数甚至基因型之类的内容，应该来说过程是较为熟悉的，与它原理相近的八倍体小黑麦的培育过程可能涉及远源杂交的问题，教材上把该内容删除了，但是在有些练习中还是会出现相关的内容，在碰到此类问题时，我一般先对相关内容进行理论学习，然后再学以致用。下面是有关异源多倍体的理论知识介绍：
一、定义
异源多倍体是指不同的种杂交产生的杂种后代,经过染色体加倍形成的多倍体。
二、实例
多倍体植物中大多数是异源多倍体。常见的异源多倍体有小麦、燕麦、棉、烟草、苹果、梨、樱桃、菊、水仙、郁金香等。
三、过程
异源多倍体可以通过人工的方法进行培育。例如,萝卜和甘蓝是十字花科中不同属的植物,它们的染色体都是18条(2n=18),但是二者的染色体间没有对应关系。将它们杂交,得到杂种F1。F1在产生配子时,由于萝卜和甘蓝的染色体之间不能配对,不能产生可育的配子,因而F1是高度不育的。但是如果由F1的染色体数目没有减半的配子受精,或者用秋水仙素处理,人工诱导F1的染色体加倍,就可以得到异源四倍体。在异源四倍体中,由于两个种的染色体各具有两套,因而又叫做双二倍体。这种双二倍体既不是萝卜,也不是甘蓝,它是一个新种,叫做萝卜甘蓝。很可惜,萝卜甘蓝的根像甘蓝,叶像萝卜,没有经济价值。但是,这却提供了种间或属间杂交在短期内(只需两代)创造新种的方法。通过这种方法,人们已经培育出越来越多的异源多倍体新种。
通过上面理论的介绍，再一起分析练习，不用老师多说，适当引导学生自然就把答案回答上来了。
