2006年5月26日下午，在全校教工大会上徐柏兴校长专门就三中的红色教育品牌问题作了深刻的诠释。他说2008年是萧山教育的“品牌建设年”，通过“品牌教师、品牌学校、品牌项目”的打造，提高萧山教育的整体水平，造就一批名优教师和校长队伍，创建一批特色品牌学校，提升萧山的教育品质和知名度。  

   红色教育作为三中教育品牌的表达，是基于学校历史底蕴、传统文化积淀、区域资源特点、教育价值取向等综合因素的对三中教育特质的总括性描述与称呼，是一 代又一代的三中人经过 50多年的艰苦奋斗所积淀下来的精神文化，是三中本来就拥有的教育资源。红色教育不仅与学校发展历史相承，也与学校地域相连，与学校办学特色与发展方向相合。

    徐校长说，任何品牌都有其核心价值，红色教育也不例外，它的核心价值就是通过挖掘学生发展的最大潜能，为他们的成功人生而奠基，实现学生的最大利益，主要体现在三个方面：

     第一，创第一业绩。三中要通过创教学质量第一业绩，为学生的人生提供更好的发展平台，使学生将来有一个美好的发展前途。

     第二，我们提出的“播扬红色精神，经营成功人生”教育理念，深切关注学生，为学生现在与将来的生活提供强劲的精神支撑与情商支持。据有关研究表明，情商的高低决定着学生人生的失败和成功，情感智力是决定人生成功与否的关键。高情商比高智商的人更容易获得成功。

     第三，促进学生获得健康的体魄。三中“发展意见”中已明确提出了学校的第1号工程是“体育与健康”。徐校长说，体育不仅是体育，是技能，更是一种精神，它具有很大的综合性。学校将通过改进学生的校园生活与体育活动，发扬和培育体育精神、红色精神，让体育充盈精神，让精神贯通体育。

        在红色教育的实施问题上，学校将坚持“实践是检验真理的唯一标”，立足现在，展望未来。相信三中的明天一定会更加美好！