2008年10月20日 周一
上周日晚组织学生在教室观看红色影片,在此之前,政教处与各年级部做了充分准备,惟恐学生在观看期间纪律不佳,造成教室内、走廊上、下课时的校园内到处有走动的学生。于是,专门制订了观看电影注意事项,值周教师定人定时定位加强检查管理。按照以往经验,学生在观看期间,总是不愿意关灯,对电影置若罔闻,低头看书或做作业,似乎很勤奋很刻苦似的;一旦第一节晚自修下课铃响,总有学生以如厕为由离开教室散步在校园的角落。
今天开始的情况似乎不错,高一高二和高三绝大部分的教室内的灯全部熄了。走廊上没有走动的身影,高一高二观看的影片是《东京审判》,高三观看的影片是《圆明园》。
一个教室一个教室巡视,学生们很投入,很专注,脖子伸长着,眼睛紧盯着。班主任少有几个在教室,他们正在办公室忙着统计分析月考成绩,这样良好的观看场景让我们甚是欣慰。当第一节晚自修下课铃声响起,一切依旧。这一次看红色影片的活动组织开展顺利圆满。
管理的成功源于对细节的关注,这次观看电影的组织落实工作也是如此。首先是防患于未然,已经有了以往学生观看电影纪律不佳的先例,事先预设好可能出现的种种情况,制订措施加以防范,在年级部、班主任层面着重强调规范,同时增加检查管理的人员,管理人员与检查人员轻松度过了100分钟。第二,影片的选择也很重要。后来在与个别老师的交流中,我们也了解到。如果是学生不喜欢的影片,如果电影时间太长,学生也不一定能自始至终安静观赏。这样说来,我们将初定的《周恩来》(两个半小时)换成《东京审判》这个细节的变更也为我们能顺利组织这项工作奠定了基础。
看红色影片,写红色影评。看了之后,撰写观后感、评论也是必不可少的,我很期待能从中读到精彩的文章,眼睛一亮,精神一振,心情愉悦。
我辅导学生撰写的影评三篇。
我有拳拳意,非君孰与倾?
————再观《东京审判》
再次观赏了《东京审判》。
不变的震撼,不变的激动,依旧反复流淌于心间。
似乎也不再是平山阑倚晴空的时节,乱石穿空,惊涛拍岸,一抹鲜红将无力的苍穹染色。战火纷飞的九月,碧落似在嚎哭,瞬间血溅江山。只记得灰色格调的卡机,如同老电影的沧桑感,那样的韵味,那样的感觉,久久不曾散去。
往昔的繁荣已不复存在,留下迷茫而无助的人们,漫无目的地行走在这样萧条寂静的街道。思落花流水之幽,想如烟往事之情,可却失去了分花拂柳间的美感。这便是战争的贻害罢,我只能这样说。我总是忘不了那空白的双瞳中,为何还有那样恐惧的色调。
当梅博士缓缓转身,告诉卫勃自己无法出庭,无法忍受排在英国的后面时,我喉咙中哽咽着说不出的苦涩与欣慰。苦涩中国在饱受摧残后竟亦不能换回尊严,欣慰是他,梅汝璈,一个真正的中国男儿。他深知身后是一个民族,一个国家,是经历了一场深重苦难的上亿人民,他绝不能屈服、顺从。我不能想象,也不敢去想象。忆起当年,马蹄声碎,喇叭声咽,苍山如海,残阳如血。这样的艰难我们也不屑一顾,而今终于可以换来曾经铁马金戈的回报,怎能低头?
历史的审判是绝对公平的,看着侵略者傲慢的头颅向正义低垂,我们也许无限欣喜,但我却总是释怀不了,为何会如此?正如日本老兵的心结永远无法结开,他曾经无情的快刀就这样斩向我们人民的躯体,何颜存活于世上。至少我认为死去的人会瞑目的,那么活着的人呢?他们看着逆流的尸骸那狰狞的面容,听着呼啸的狂风如此怒吼,闻着恶心的血腥味扑鼻而来,有悲愤,有无奈,有自责,有忏悔。当他把刺刀插入腹部,我只是摇摇头,够了,真的够了,不要再有生命流逝了。我不懂,战争的危害还不够么?无论以怎样的方式结束生命,也无法挽回一切的过错。
轻歌曼舞,千叶的笑容犹在,肖楠轻轻打着拍子,如流水般的《海滨之歌》,悠远流长的节奏,我不愿忘却那个月夜,曾经有这样曼妙甜美的空气。我似乎就如同看见了两个名族携手的曙光,多么温馨可人。只是,我没有想到,昙花终究只是一现。当千叶婀娜的舞姿停下,猝然倒地,我的心跳亦随之停顿。不知为何,突然想起了《祭妹文》中的句子:“汝以一念之贞,遇人仳离,致孤危托落。虽命之所存,天实为之……”静静离去的女子,不知名的子弹,丑恶的嘴脸,瞬时化为春水。
何时江头潮平了,那飞溅的水花才是有价值的。梅汝璈拿起一个杯子,如果说,杯代表人类,水,代表了文明……杯子在地上砸碎,水四溅……梅汝璈盯着卫勃,镜片下坚定的眼神,他沉静地开了口,文明是人类创造出来的,可如果人的生命都被无情地毁灭,那文明还从何谈起呢?他同时义愤填膺地说:“死刑是什么?死刑是法律对犯罪最严厉的惩罚!”正是如此,我们执着,他们只配上断头台、绞首架。一张张选票,紧紧牵动着我的心,唯有祷告,一如虔诚的教徒。
结局是美好的,可我挥散不去那澎湃的感觉。可堪回首,感慨那庄严的情节,一岁一季,叹息阴暗的画面。我不会忘记,我的悸动,因为我的祖国,我的故乡,终于赢回的尊严。
当风停住脚步时候,已经轮回了几个春秋,我们都可以面对黎明而浅笑。只是,只是,为何我的眼中常含泪水,因为我爱这片土地,爱得深沉。
(107 俞唱意)
把和平留下
——我看《东京审判》
沉重的音乐,肃穆的气氛,正襟危坐的法官,面上带着不容打扰的严肃。在历史长河中,一个不可忽视的篇章——东京审判,开场便带给了我们无比的震撼,一切如此庄严,仿佛置身于那时那地;一切抹上灰暗的色调,仿佛在倾诉那段历史。
路漫漫何其远,那是一段中国人不断维护民族尊严,追寻正义的历史。端坐于法官座上的梅汝璈,一个中国人!一个敢于为了民族和国家尊严而与审判长对峙的中国人!一个通斥日本侵略者无比热爱祖国的中国人!他坚持法官的座次应该按照《日本投降书》上的签名来排位,中国应排在第二位!他极力坚持要对日本的7名甲级战犯处以死刑!假若你不是中国人,你完全不能感受到这种热血沸腾的民族自豪感的!而我门,和梅汝璈一样,都是中国人!梅汝璈用自己的坚持不屈捍卫了我们祖国的尊严,同样身为中国人的我们,怎能不倍感骄傲!
我用残损的手掌,摸索祖国这段遍体鳞伤的历史,该怎样表达此时的心情,挤不出华丽的藻饰,内心充斥的只是沉痛,这段历史对于每一个中国人来说都是沉重而严肃的。正如梅汝璈所言:“作为一个中国人,我来东京决不是为了愉快。我的祖国——中国,遭受日本侵略长达五十年。对中国人来说,审判日本战犯是一件严肃,沉重的任务!我来这不是为了愉快!”是的,我们应该铭记这段历史,这个中国人民终于站起来抵御侵略、维护尊严的历史时刻!我们可以选择宽容,但是我们不可以忘记,忘记过去就是背叛现在!
站在历史的长河中,我无限怜悯地看着水深火热中的中日人民,无法想象日本军官的厚颜无耻,这场战斗的胜利,埋藏了多少中国人的生命,凝结着多少失去亲人的中国人的悲愤!而这场战争,又何尝不带给日本人民无比的沉痛。战后的日本东京,萧条破败,惨不可言。日本人民整日生活在恐慌之中。这难道就是日本军官所谓的只是为了大东亚共荣?假如时光可以逆流,真希望抹煞这段历史,哪怕让它留白,留给后人无尽的问号,只希望抹去那时中日两国人民水深火热的生活。因为,我们都渴望和平!
然而,那些日本军官是厚颜无耻的。当我看到影片中那些甲级战犯在审判台前仍不可一世,神态傲人,坚决不肯承认自己犯下的罪行、承认自己有罪时,我真的无比愤懑,内心无法抑制住早已溢满的愤怒。真想指着他们的鼻子痛骂他们——这些可恨又可耻的冥顽不灵的杀人犯!难道还不觉醒吗?难道那一双双被害中国人无助而空洞的眼睛,灌满的不正是他们丑陋的罪行!说什么黄姑屯事变是自卫?都打到我们的领土上了竟然敢说自己是自卫?又说什么和中国就像是哥哥和弟弟在吵架,哥哥只是用了点强硬的手段而并没有罪恶,是为了帮助中国这个“弟弟”?真不敢想象“哥哥”就是以烧杀抢掠的方式来帮助“弟弟”的!真的难以想象,日本战犯能如此“理直气壮”地否认在中国的罪行!
士可忍,孰不可忍,近年来愈来愈紧张的中日友好局面,同样如放映影片般让我们看清楚了日本对待历史的态度。2006年8月15日,日本国难日,日本首相第六次公然参拜靖国神社,这座奉有14名甲级战犯灵柩的军庙,一座向全亚洲人挑衅的军庙!中国能不愤怒吗?但中国人是容忍的,中国是渴望和平的。中国宽容日本,但顽固不化的日本政府却改教科书,来扭曲历史,难道他们就还想重演东京审判吗?不会的,历史不会再重演,纵使日本政府挑衅滋事,但并不是每个日本人都执迷战争的错误,有许多日本人是觉悟和清醒的,越来越多的日本人在反省日本的错误,反对首相参拜靖国神社;越来越多的日本人感受到战争所带来的灾难与痛苦,和中国人民一样渴望和平,热爱和平。
该如何释怀,又怎能释怀?的确,影片中我们赢了,终于赢回了祖国的尊严,但莫名的恐惧又袭上我心头。担心中国人会忽视了这段历史,又害怕日本政府一昧地吞噬他们自己的良心、吞噬他们的是非观,会影响了世界的和平。真希望越来越多的日本人民能觉醒,亦但愿中国人民不要忘记历史。每个人都希望世界和平,无论是中国人还是日本人,中日睦邻友好相信是每个爱好和平人士的愿望。倘若能让和平鸽飞遍天空,那么战争的阴影不就自然能消除了吗?毕竟每个人都爱自己脚下的这片土地,爱得深沉,如此深沉,又怎能容忍战争的硝烟去破坏它的宁静呢?
(张海燕107)
我用残损的双手相执
——《东京审判》观后感
因为黑暗渐渐过去,真光已经照耀。人若说自己在光明中,却恨他的弟兄,他到如今还是在黑暗中。——《圣经约翰书》
影片从始至终如一的连绵不断的灰色,以及日本首尾相连的巷弄,如同围城一般,使人无处逃遁。潮汛续往,无法呼吸。
该如何去形容这样一幕呢?土地沾满了鲜血,尸横遍野;人民的眼眸中流露出不安的神色以及岁月在额头刻下的一条又一条的沟壑;天空不再飘荡着悦耳的欢鸣声,弥漫着蒙蒙的骨灰以及低低的雾霭。这是九一八事变后的南京,整个城市了无生机,了无生机。阴暗潮湿的阁楼里,你眉头紧锁,灌下了一杯又一杯的啤酒,眼角微湿。这是战败后的日本,全然没有世界经济强国的踪影。它们早已对成天的杀戮感到厌烦,徘徊在寂静的巷陌。阳光都无法企及,湮灭于黑暗之中。为何巷的尽头亦是巷,苦难的尽头亦是苦难?
该如何去形容这样一幕呢?从战争中幸存下来的日本士兵,大呼“狗日的日本鬼子”继而用刺刀用力扎向自己;而被愚化的日本民众,仍叫嚣着“都是你们中国人,都是你们中国人”。一样的墓冢,一样的挽歌,不一样的创伤。历史的潮流中,你手执红枫,神色紧张。你开始扪心自问,天皇真的是对的吗?日本真的是对的吗?人潮汹涌的十字路口,你望向他们,竟不知所然。你努力睁大眼睛,可眼前的世界除了黑暗仍是黑暗。日本的方向于何处,历史的洪流于何方?
该如何去形容这样一幕呢?会议上,票数穷追不舍,直至相平。心好像被什么东西揪着似的,四周安静得可以听见胸膛口发出的一声紧接着一声紧促的心跳声,“扑通”“扑通”。关节微微泛白。而当最后一张选票喊出“同意”时,心莫名地松了下来。一直紧握着的手终于得以舒展,仲秋的晚风将黏潮的汗液袭走,长长地吁了一口气。我不能想象,倘若那最后一票;并非“同意”,中国人将如何,世界将如何,历史将如何?
该如何去形容这样一幕呢?曼妙的舞姿犹如一团火,照亮了整个昏暗的酒店。只是,只是不曾想到的是,这亦不过是璀璨的烟火,迸发出瞬间的光芒。然后,随风而逝。她的双脚再也触碰不了遥远的国度。流年里,谁是谁的劫难,谁是谁的期盼?
判决的声响仿若从某个空灵的角落里传来,人们放大的苍白的面庞以及潮汛般的呼吸,久久不曾落幕。我们看到的世界并不向我们呈现出他光明的一面,并没有胜利后的扬眉吐气、欣喜若狂,更多的是处于灰色地带的迷惘。
有些事,就像是镌刻在骨髓里一般,永生也不能抹去;有些人,屹立于我心永不变。影片结束,班级里陡然响起的掌声以及对于日本侵略者的咒骂声,激荡在教室里,久久不曾散去。不曾想到的是“那样一个年代,往事和未来在空气里漂浮着不定的忧伤的气味,如回旋的阵阵寂寞的风,在空荡荡的房间里穿梭(胭脂)。”无法触碰的伤口,是你亦是我。
我们的土地曾经沾满鲜血,尸横遍野。我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉。
安息吧,所有的受难者。前人所给予我们的沉重枷锁,这个时代必将解开。何不执尔之手以慰吾心,执吾之手以抚尔伤?相守相执,齐头并进。 (盛红飞 107班)