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2015-04

含参问题的研究

求解含参数问题啊啊.doc

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2015-04

丽声英语(少儿英语)

丽声拼读故事会.rar

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2015-04

期中考前

 教师紧张、学生浮躁。结果作业多起来,字飞起来,错误莫名其妙。

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2015-04

浅谈数学练习的编写

浅谈数学题的编写.doc

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2015-04

三角函数复习指导

三角函数复习指导.doc

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2015-04

三角恒等变换练习

三角恒等变换小练习.doc

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2015-04

关于这次阶段考试

 这次数学考试,从内容上讲主要考必修四,包括两章上学期学的三角函数和一章这学期学的平面向量。一部分在假期安排时间学习的同学,这次考试中体现出来了,另一部分在假期里没有安排时间的同学,也在这次考试中体现出来了。当然作为老师,我也在思考,为什么有些学生学过的知识会忘得这么彻底呢?我觉得其中一个要素可能与听课的方式和做题的方式有关。学生听课时,注重的是解题的方法,而不是解题的思维过程。在平时解题时,主要经历的是方法的模仿和重复的过程,而不是站在思维的高度不断梳理的过程。知识与方法比较容易遗忘,而思维一旦定格之后就不易忘了。所以在听课时要前移,真正明白为什么这样想?多问几个为什么?如果只是匆匆做几个题,做的时候好像知道了,一段时间之后,就有可能什么都会忘了?

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2015-04

高一数学必修5等比数列

高一数学必修5等比数列.doc

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2015-04

高一数学必修等差数列

高一数学必修等差数列.doc

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2015-04

直线与方程的题组

直线与方程.doc